《核心人才心态升级训练》——如何让全员突破自我信心

类别:职场八卦 时间:2023-10-18 浏览:
核心人才心态升级训练课程背景:在培训过程中,看到了太多的员工缺乏激情,不能全力以赴,缺乏忠诚,一言不和就离职,太多的员工被自己的心困住,被自己的思维模式困住,陷入消极被动的负面螺旋之中,苦苦消耗自己的生命能量。

核心人才心态提升培训课程背景:

在过去十年的培训和咨询中,我发现很多人看似表现不佳,但实际上能力不足。 他们看似能力不足,实则缺乏动力。 他们看似动力不足,实则精神力不足。 。

一个人的事业边界取决于他或她的内心。 如果你观察足够多的人,你会发现,那些成就最高的人,往往都拥有一种比能力和认知更重要的天赋,那就是精神力量。 一个人必须有坚强的意志,才能了解职场的残酷,并依然满怀激情地坚持下去,直到达到事业的顶峰。

在培训过程中,我看到太多的员工缺乏激情,不能全力以赴,缺乏忠诚度,一意见不合就辞职。 太多的员工被困在自己的内心,困在自己的思维模式里,陷入消极之中。 在被动的负面螺旋中,你正在消耗自己的生命能量。 他们在压力下总是脾气暴躁,总是做出牺牲,但又觉得自己无法控制局面。 他们变得越来越疲惫,面对挑战越来越难以维持。

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如何让团队敢于挑战更高的目标?

如何让全体员工实现自信的突破?

如何让所有员工都明白自己的责任并敢于承担?

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“核心人才心态升级培训”是根据十几年的培训师资咨询、深度归纳、亲自验证的内容。 注重提升个人精神力量,提升心智。 从“认知、模型、方法、系统”等方面进行分析和教学,帮助学员找到自己在公司和生活中的定位和努力方向,让员工懂得如何相互配合毕业生职场心态培训,如何做人。包容、感恩、负责,从而使团队更具凝聚力、执行力、学习力、创新力,从而突破自我、超越自我,创造自我和企业价值的无限成长。 更加科学地从认知结构、模型状态、方法体系等角度全面提升学生的底层核心能力和通用方法套路。 课程目标:透过表象看到问题和危机背后的真相,获得灵感,开启智慧; 升级学生解决问题危机的“三驾马车”,增强认识,做大格局; 帮助学生找到升级认知模式的三大途径,并在工作中呈现三大表现; 升级六大行为模式,激活三大行动原则,让行为自然改变,形成闭环结果; 提供五大实训工具,以及提升学生维度、扩大学生格局的三大实施原则。 课程时间:1天,6小时/天 课程对象:单位核心人才等 课程方式:多样化:讲师讲授实际案例,角色扮演音视频,互动教学更有趣; 实用性:课堂特技模拟、分组训练、强化演练,牢牢掌握现场实践; 实用性:课程强化知行结合,培训注重效果评估,小组讨论快速落地。

课程大纲介绍:职场核心竞争力是你无可替代的价值 第一讲:开篇——看清真相、解决问题、打破局限、放大格局 互动活动:一则好消息,一则坏消息 1、剖析背后真相活动:赢得智慧,放大格局 1.表象:外在呈现 2.真相:核心本质 3.灵感:想象与感悟 2.用真相“思维框架”解决职场面临的问题 1.剖析背后的四个真相压力 2.看清时间 不够的五个原因 3.找到职场晋升四大要素 共创:当今职场职场人士的八大危机 第二讲:升级——解锁人与人之间的差距,升级认知调整行为 1、全员参与 互动体验:揭开人与人之间的差距 1、同样的问题——掌控或失控 2、同样的努力——成功或失败 3、同样的生活——乐观或悲观 2、人生结局相关三脑 1.行为脑:行为的第一指挥 2.情感脑:行为和决策的中枢(感觉) 3.认知脑:负责智力、语言、思维、逻辑、想象、计划、分析、判断力 3.运用” 《三脑理论》分析日常工作、生活中遇到的问题 1. 陷入情感——你会失去理智 2. 陷入理性——你会过着无趣的生活 3. 陷入过去的行为- 不拥抱未来 - 最终将人与人分开 人与人之间的区别在于理性逻辑的自我、冲动的自我、感性的自我。 四、三驾马车的雕塑呈现:看清“我”毕业生职场心态培训,面对“我” 1、认知层面:智力、思维、逻辑、注意力、分析、注意力、决策等能力有限; 2、情绪层面:恐惧、愤怒、敏感、无助、沮丧、绝望; 3、行为层面:不爱说话、不爱说话、发脾气、冲动、强迫、攻击性; 4、身体层面:高度紧张、兴奋、疲劳、疼痛、失眠、出汗; 五、压力(危机)下,正确调试“三驾马车” 1、认知:认清大局,战胜“无力感” 齐心协力,做我们能做、应该做的事。

口头禅:“冷静”“稳定”“坚持” 2.情绪:宣泄(适当的时间、地点、对象) 3.行为:从饮食、睡眠、防护,避免不必要的伤害,想办法积极应对情况,练习训练:找到职场中常见的问题或危机,利用“三驾马车”寻找应对之道。 6.提升自己,从看到开始,只有看到才能改变! 1、全面升级自我模型的三大模式 1:认知模式 2:情感模式 3:行为 2、全面升级认知的三大模式 1)接受教育——终身学习 2)接受教训——大胆尝试 3)亲近专家——拜访咨询 3. 全面升级行为的三大途径 1)发现价值——要事第一 2)刻意练习——坚持锻炼 3)养成习惯——形成仪式 第三讲:驱动——打造责任典范并激发强烈的内在动力。 1、创造责任的意义——责任是一个人的核心能力。 责任会带来卓越的能力。 提高责任意识是一切问题背后的问题。 2、自我成就与修养的三重责任。 解读解读一:承担责任就是能力的提升。 解读二:当我不舒服的时候,就是我成长的时候。 排毒3:问题就是机会。 三、塑造责任模型,驱动内在力量 1、责任模型的三种呈现 1)没有如果 2)没有借口 3)只要结果 2、责任模型在工作中的四种表现 绩效一:我尽力了 绩效2:这是我的工作 表演3:这是我的错 表演4:我不会再这样做了 这是练习:从“受害者模式”到“责任模式”的转换工具:“责任模式”QBQ训练方法

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