在冥想中前进，在思考中前进

怀远一中的办学理念与“三风”

办学理念——为女儿幸福人生奠定基础

校训——奋力攀登高峰，勇创一流

校风——团结、奋进、求实、创新

教风——爱生、博学、合作、仁慈

学风——尊师、遵法、勤奋、上进

怀远一中学生责任的五个层次

对自己负责——今天的学习心态决定明天的生活质量；

对家庭的责任——感恩母亲的养育之恩，回馈亲人的照顾；

对老师负责——让老师分享成长的喜悦；

对中学负责——今天我以中学为荣，明天中学将以我为荣；

对社会的责任——成为敢于承担责任的优秀公民。

台山区广德学校简介

怀远第一中学是湖北省一所市级标准化中学。 它位于美丽的泰山脚下。 始建于1988年，1999年建成新校舍并投入使用。中学占地57亩，校舍总面积8700多平方米。 现有教学班24个，教职工77人。 拥有泰山区名校长1人，保定市名师1人，泰山区名师5人，省级优秀班主任2人，区级教学能手34人； 台山区新教学明星2名，台山区新教学明星4名； 学校有中级班主任14人，一级班主任51人； 获得教育学硕士学位3人，大专学历69人。 中学拥有各类教学设施，有微机室、理化实验室、舞蹈室、心理咨询室、通用技术教室、科技活动室、图书馆、教师阅览室、学生阅览室、团体活动室、历史地理教室、音乐、美术等多套功能室和活动室； 中学建有自己的网站，班主任有电脑，所有教室都实现了班级通讯，班主任的办公和教学实现了现代化、信息化、网络化。 近年来，中学采取多种形式、多方筹集资金泰山区凤台中学，推进和深化中学标准化建设。 2012年，建成400米高的标准塑胶运动场，6个篮球场、排球场也投入使用； 更新了计算机和实验室设备，购买了书籍，并增加了监控。 教室和多功能厅的所有灯光都进行了翻新，黑板灯也减少了。 音乐、美术器材柜全部更新，内部设备全部达到广东省初高中基本办学条件。 2014年11月，在全省义务教育平衡地区检查评估中获得省专家检查组、市教育局批准。 领导给予了高度评价，并在2015年11月全省义务教育平衡区复查时为标准化建设复查组提供了场地。2015年9月，投资100万元建设了高标准录音室。投入使用超过30亿元泰山区凤台中学，为“一师一优班”工作提供了良好平台。

中学秉承“为女儿幸福生活奠定基础”的办学理念，以“质量立校、服务立校”为工作宗旨，以“以人为本、规范管理、全面提高中学办学水平”作为工作目标。 “三风”建设和师德建设，形成了以中学教育为主体，家庭教育、社会教育为两翼的美育工作网络。 中学以工作亮点建设为突破口，积极探索特色办学模式。 一是重视校园文化建设，把柳风作为中学文化的主流，大力加强校园文化建设，努力创建和谐的人文校园、书香校园。 二是注重班主任队伍建设。 以班主任发展为基础，以人文德育为核心推进教育教学，以班主任专业发展为抓手，以学习型、研究型班主任梯队建设为抓手以教学设计能力、课堂掌控能力、总结反思能力等三种能力培养为突破口，把班主任队伍建设成为一支具有高度责任感和人文素质的队伍。 三是以“知行合一”理念推进中学美育工作，以“养成良好习惯，创造美好生活”为目的，以实施《养成行为八十条》为指导，以“丰台中学习惯”为突破口，以“抓两端、促中”为手段，以文明礼仪教育为载体，开展校本美育实践，融入“知行合一”的理念深入中学生的学习和生活，注重中学生行为习惯的培养，提高美育实效。中学生文明行为习惯的养成和思想道德的全面提高四是中学坚持以教学为中心，以教学科研为先导，以“课堂教学有效性”为主题，以有效教育MS-EEPO为形式的一系列教学研究课题为载体，积极开展课堂教学质疑的有效性、课堂教学有效性六大主题系列研究活动。 课堂语言的有效性； 课堂活动的有效性； 课堂练习的有效性； 课堂推导的有效性； 教学方法的有效性。 目前已取得阶段性成果，产生了适合我校实际课堂教学的高效模式； 班主任业务能力不断提高。 同时，中学以艺术教育为抓手，突出办学特色，强化艺术、体育学生的特长，使中学生的个性得到充分张扬，特长得到发挥。充分利用。

近年来，学校先后被评为：浙江省红色中学、山东省中小学班主任远程培训组织工作先进单位、省示范家长中学、省标准化中学学校; 、泰安市教学示范学校、泰安市安全文明校园、泰安市校园文化AAAA中学、泰安市艺术体育教学先进中学、泰安市职代会先进明星单位、泰安市教育系统先进基层党组织、泰安市教书育人先进单位； 台山区教学工作先进单位、台山区素养教育示范学校、台山区校本培训示范学校等荣誉称号； 2015年4月被评为山东省首批心理健康教育特色中小学。 2013年、2014年、2015年连续两年被评为新乡市课程教学工作先进单位。

2014年，该中学被指定为中央专项体育彩票公益基金支持农村中学。 三年来，中学充分利用优质中学基础设施，大力提升我校农村中学少年宫建设水平。 烹饪、剪纸、十字绣、田径、乒乓球、国学、读书、生物技术、泥塑、围棋、灵魂站15门课程，目前有700多名高二中学生参加学校和初中，为中学生搭建了素质教育的良好平台，为他们的自主发展创造了广阔的空间。 农村少年宫项目已成为我校的特色之一。 今后，我校将继续加强农村少年宫建设，加强特色中学建设，努力促进中学生全面发展和学校内涵发展，提高质量办学。