在澳大利亚高等院校的造型艺术气氛十分深厚，且有着着各种各样出色优秀的教学资源，是许多艺术类学生们的出国留学挑选的國家。下边小姐姐为大伙儿详细介绍一下澳大利亚音乐教育技术专业，期望对大伙儿有一定的协助。

音乐教育大学毕业生可从业中小学校、企事业单位、社会团体的音乐老师或管理方面。大部分的音乐有关的技术专业全是在2-3月新学期开学，而且每一年只能一次，因此小朋友们一定要尽可能早的去提前准备申报材料，一旦错过了开学日期得话还要延迟一年。

很多在中国攻读音乐专业的学生，一般会将音乐教育做为出国留学的申请办理技术专业。音乐教育技术专业致力于让学生具备极强的器乐、器乐演出能力和音乐赏析及鉴别能力，把握音乐著作的统计分析方法、具有一定的音乐编创能力；具备极强的机构音乐教育课堂教学、文艺活动和比赛工作中的能力；具有一定的音乐教育科学研究能力。

加拿大聚集和秉持了欧州古典风格音乐、当代音乐及各种各样大中型交响音乐、拉丁舞交响音乐、房间内合奏乐、爵士音乐等音乐造型艺术的精粹。悉尼歌剧院举行的各种精彩表演更最能体现全球音乐界的顶级水平。澳大利亚的很多高校都设立了音乐教育技术专业，下列详细介绍几家澳大利亚音乐教育水准较高的院校和技术专业信息内容音乐康复技术招聘，供大家参考。

学校强烈推荐：

1、墨尔本大学(Master of Music Therapy)

悉尼音乐学校是加拿大最历史悠久、较大的音乐学校音乐康复技术招聘，都是国际性学生挑选音乐专业文化教育数最多的学校。学生必须有音乐、音乐教育，或是身心健康有关的行业的本科文凭背景图。在大学本科环节要有社会心理学的课程内容，另外依据院校必须，开展试听课和招聘面试。

2、昆士兰大学

昆士兰大学的音乐专业出示音乐教育、单独音乐制做、小区音乐教育等行业的基础理论和实践活动专业能力。该技术专业大学毕业的学生一般都从业音乐教育行业工作中，从业音乐基本知识文化教育或传统乐器文化教育这些，也是从业音乐制做工作中的。

3、西悉尼大学(Master of Creative Music Therapy)

对学生的大学本科背景图沒有规定，可是必须试听课和招聘面试，必须出示著作。大学毕业生们将来可在加拿大的医院门诊、门诊所、康复医院、院校、敬老院及其社区管理新项目中就职，还可以在其他行业精英团队中依据病人要求而设计方案、执行及评定医治新项目。

4、澳洲国立大学 历史人文与人文科学学校音乐专业

挑选澳洲国立大学音乐专业，不但能学得传统式技术专业音乐专业知识、优秀的演出演唱技巧、即兴表演写作和创作实践等，还会了解音乐技术性进而变成社会发展音乐教育家及文化创业人。音乐专业学生具有音乐家普遍的专业技能，能够 变成演出者、老师、音乐实业家、艺术管理、音乐技术性权威专家和学家。

5、悉尼大学音乐学校

悉尼大学的音乐学校是加拿大最知名且历史时间最久远的音乐学校之一，伦敦的第一支交响弦合唱团和弦乐四重奏组就问世在此。伦敦音乐学校将殴美音乐的精粹融进其教学环节，塑造另外具备古典风格与当代音乐设计风格的多方面音乐人。

6、莫纳什大学人文学科学校音乐专业

莫纳什大学人文学科学校主打产品的音乐专业专家教授精英团队的老师和老师入读国外著名皇室音乐学校和曼哈顿音乐学校，专业能力强，在莫纳什大学学习培训音乐，会遭受器乐独奏和一起演奏表演技巧，比如爵士音乐、大众文化等。

7、阿德莱德大学：The University of Adlaide

阿德莱德大学的音乐系研究生技术专业称作音乐弹奏与文化教育Master of Music (Performance and Pedagogy)。该课程内容关键注重的是学生针对自身所把握的传统乐器的掌握情况，及其将自身所教的传统乐器资金投入到将来的文化教育工作上的能力。在课程内容中教师会慢慢将音乐学习培训的科学方法论围绕在音乐弹奏的方法和课堂教学中。

8、格里菲斯大学

格里菲斯艺术学校塑造出许多优异的成功者。高校出示高品质的音乐训炼，着眼于塑造古典乐和爵士音乐艺术家、声乐家、音乐家或是音乐剧演出者，让学生可以在感受中明确自身的兴趣爱好行业。学生更可在学习培训全过程中得到工作中实践活动机遇。

2．研究生（音乐专业）

悉尼大学

Master of Music Studies (Conducting) 音乐科学研究(指挥者)

Master of Music Studies (Performance) 音乐科学研究(演出)

Master of Music Studies (Opera) 音乐科学研究(歌舞剧)

Master of Music Studies (Creative Sound Production) 音乐科学研究(艺术创意响声制做)

Master of Music Studies (Pedagogy) 音乐科学研究(社会心理学)

阿德莱德大学

Master of Music，关键分成2方向，一个是演出类的，一类是演出与课堂教学。

昆士兰大学

Master of Music，这所高校设立的音乐研究生技术专业的课程内容关键是考虑于这些期望未来归国在高等院校或是院校执教而且专家教授音乐专业知识的学生。这一研究生课程内容修业年限是1.5年，雅思必须6.5分，创作不少于6分。

阿德莱德大学

Master of Music (Performance and Pedagogy)

该高校的音乐研究生技术专业称作音乐弹奏与文化教育。该课程内容关键注重的是学生针对自身所把握的传统乐器的掌握情况，及其将自身所教的传统乐器资金投入到将来的文化教育工作上，在课程内容中教师会慢慢将音乐学习培训的科学方法论围绕在音乐弹奏的方法和课堂教学中。该课程内容修业年限为2年，雅思必须总成绩6分，英语听力不可以小于6分。

格里菲斯大学

Master of Music Studies

国际性学生在申请办理艺术类专业课程内容时，除开必须出示文凭、考试成绩(一般需做到6.5分), 个人情况说明外，一般还需出示自己艺术品，如制做或出示写作著作以表明自身的技术专业能力，这在艺术类专业课程内容中起着尤为重要的功效。

3．音乐有关类技术专业：音乐医治

音乐医治关键有体会式和主动型二种。听音乐是体会式治疗法的重中之重。它能在患者心理状态上造成自身调节的功效，或让患者去理解因触碰音乐而造成的各种各样反映等。主动型治疗法是让患者参加音乐主题活动。这时候，医治工作人员有目的地运用音乐来激起患者的智谋，或使患者与周边人创建一切正常关联，协助患者修复一些遭到危害的功能。

从业当代音乐医治主题活动规定医治工作人员受到音乐和音乐医治的课外教育及社会心理学、精神分析学和医药学等课程的文化教育。从70时代起，殴美一些國家的高校依次设立了四年制的音乐医治技术专业。

除此之外，全国各地也依次出現了一些相关的研究会、团队，他们机构学术活动，出版发行著作和学术期刊。80时代，我国也是一些医院门诊在这些方面开展探寻，但做为一门课程，并未获得普遍了解和深入分析。

针对大学本科环节学习培训音乐歌唱，演奏，音乐教育层面的学生常有机遇去澳大利亚从业音乐医治研究生技术专业的学习培训，但每一院校的入校规范不一样，标准也不一样。

学校强烈推荐

墨尔本大学 (Master of Music Therapy)

开学日期：2月。

修业年限：2年。

入校规定：雅思规定6.5分。每个单项工程不少于6.0分。

学生必须有音乐、音乐教育，或是身心健康有关的行业的本科文凭背景图。在大学本科环节要有社会心理学的课程内容。入校前必须出示著作、3篇推荐函和an example of academic writing，另外依据院校必须，开展试听课和招聘面试。最好是有工作经历。

昆士兰大学 (Master of Music Therapy)

开学日期：2月。

修业年限：2年。

入校规定：雅思规定6.5分，创作不少于6.0分。

学生必须有音乐教育，或是音乐歌唱，演奏的本科文凭背景图。大学本科环节能够 是心理学专业或是身心健康科学研究方位。入校前必须开展试听课和招聘面试。申请办理时另外还要出示著作、个人自述、个人简历、推荐函等原材料。

西悉尼大学 (Master of Creative Music Therapy)

开学日期：2月。

修业年限：2年。

入校规定：雅思规定6.5分，各单项不少于6.0。

对学生的大学本科背景图沒有规定，可是必须试听课和招聘面试，必须出示著作。最好是有有关工作经历。

悉尼科技大学 (Master of Art in Music Terapy)

开学日期：每过一年设立一次。

修业年限：1.5年。

入校规定：雅思规定6.5分，创作不少于6.0分。

学生必须有音乐教育，或是音乐歌唱，演奏的本科文凭背景图。入校前必须开展试听课和招聘面试。

发展前景

得到艺术创意音乐医治研究生学位的申请注册音乐康复师有着非常高的音乐专业技能，能够在临床医学上运用不一样的音乐设计风格与方法。可以根据音乐与患者沟通交流，进而做到医治的实际效果。

音乐医治研究生将来可在加拿大的医院门诊、门诊所、康复医院、院校、敬老院及其社区管理新项目中就职，还可以在其他行业精英团队中依据病人要求而设计方案、执行及评定医治新项目。