【#主持人的词# #肖维特培训开闭幕辞#】主持人讲话的内容是由会议内容决定的，不能脱离会议内容。 主持词的附属地位决定了它只能起到陪衬的作用，不能压倒客人。 因此，在撰写主席讲话的过程中，从结构到内容到措辞、语言风格、讲话语气等一切都必须服从和服务于整个会议，与会议协调一致。 ®无忧考网主持人演讲频道为您整理了《礼仪培训主持人演讲开场演讲和闭幕演讲》。 感谢您的阅读！

【第一部分】礼仪培训主持人开场、闭幕致辞

（开场）

尊敬的老师、同学们大家下午好！ 欢迎大家参加本次“展现华电风采，扬起就业风帆”职场礼仪讲座。

众所周知，大学生进入职场的途径是通过面试，但现在很多学生因为对社会了解甚少，缺乏职场礼仪和面试礼仪而导致面试失败。 也有一些刚刚走出学校、步入社会的新人，因缺乏职场礼仪而无法融入公司集体。 因此，了解一些职场礼仪知识是很有必要的。 今天我们非常幸运地邀请到了XXXX。 欢迎他们今天来到这里，为我们讲述职场礼仪，剖析当代职场礼仪规则，解答我们的疑问，给予我们指导。 让我们用掌声代替大家的声音，向老师们表示欢迎！

大家都知道，面试前的准备工作非常重要。 我们应该在面试前了解职场的礼仪和规则。 这是决定面试成功与否的一个因素。 但学生们容易忽视的是面试化妆和服装搭配两个方面。 所以，首先请我们的美容老师来。 除了我们漂亮的模特之外，老师还会讲解和示范求职时如何选择合理的妆容，让我们的面试事半功倍。 大家都用掌声欢迎他。

（交互的）

现在是我们的互动环节了。 我和同学们会玩击鼓传花的游戏。 我准备了五个关于面试化妆的问题。 学生将击鼓传给哪个学生，他可以选择其中一个问题。 如果学生能够将问题回答出来，那么你将非常幸运地获得我们提供的小奖品。 如果你不能回答，那么这个问题将由我们的老师来回答，所以现在，我开始。

（服饰）

我想，通过老师的讲解和击鼓传花的游戏，同学们一定对面试化妆有了更进一步的认识。 现在请老师讲解一下让很多同学头疼的服装搭配技巧，帮助大家选择不同的款式。 工作面试服装。

（展示）

我们的模特刚刚根据老师的讲解挑选并搭配了满意的服装。 现在，让我们请他们向您展示它们。

（面试礼仪——短剧）

非常感谢我们的模特。 刚才的服装展示非常精彩，为我们的采访提供了参考。 那么经过面试前的紧张准备后，如何才能在面试过程中让面试官在众多面试官中感到新鲜呢？ 如何在职场上给人留下好印象？ 如何巧妙运用职场礼仪，让自己在工作中更加自在？ 我们的老师将在下节课中一一解答这些问题。 我们一起看小剧，看看别人在面试中都遇到了哪些问题。

（面试礼仪-老师讲解）

短剧中的人物因为缺乏职场礼仪，在采访中闹出了很多笑话。 虽然这种夸张的行为在现实生活中可能不会发生，但仍有很多其他问题需要我们注意。 一位老师被要求解释工作场所礼仪，以解决面试和工作场所中可能出现的问题。

（抽奖）

至此，我们的讲座即将结束。 由于时间有限，有些学生可能还有一些老师刚才没有讲到的问题。 过了一会儿，我们每个学生都可以收到一张印有老师名字的优惠卡。 我们将提供联系信息，以便您可以单独咨询。 接下来就是激动人心的抽奖环节。 同学们，请拿好你们的抽奖号码。 我们的两位老师将吸引幸运观众。 第一次抽奖为三等奖，共六人，人数为XXX。 下面抽奖的是二等奖，共4人，人数为XXX。 最后抽出一等奖，一共有两个人，他们是XXX。 请到前台领取讲师和研究生会提供的奖品。

（总结在最后）

美好的时光总是飞逝而过。 相信经过老师的讲解大家都明白了很多。 希望大家通过我们的职场礼仪讲座，增强就业技能和技巧，提高就业竞争力，为进入职场做好准备。 为进入社会打下良好的基础。 希望我们大家能够在未来的就业路上走得更远，更加成功，创造更加美好的未来，成为自己领域的精英，主宰自己的人生！

现在我宣布，展现华电风采，扬起就业风帆——职场礼仪讲座圆满结束。 让我们再次用掌声向两位老师和Still Health Club表示感谢，也感谢在场的所有同学。

【第二部分】礼仪培训主持人开场、闭幕致辞

男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明国家”之称，有着五千年悠久的历史。

女：她不仅创造了灿烂的文化，而且形成了一个古老民族的传统美德。

男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族的优良传统。

女：每个人都要从小讲文明，做文明礼貌的少先队员。

一起：六（六）中队“文明陪伴我——文明礼仪课堂”主题班会现在开始！

女：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师！

男：说到文明，我们都很熟悉。

女：是的，我从出生起就受到父母的教育，从入学起就受到老师的教育。 我们都应该了解课堂上的文明礼仪，多多学习文明礼仪。

男：那么有关职场礼仪的ppt，什么是文明礼仪呢？

女：听说我们班的同学在课堂上有很多不文明行为。

男：我们看一下。 请欣赏小品《课堂上的不文明行为》。

女：看来我们班同学中不文明行为还不少。 你怎么认为？

（请学生发表意见）

男：同学们知道我们课堂上出现不文明行为的原因是什么吗？

女：我们来讨论一下吧。 有人可以发表意见吗？

女：听了同学们的说法，张家豪，你知道课堂上不文明行为带来的危害吗？

男：我个人认为他会对一些学生造成伤害，比如成绩下降，积累不懂的知识，对其他学生造成影响。 同学们，你们觉得呢？

女：文明是一个永恒的话题。 这两个词涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人轶事到我们身边发生的琐事。 文明渗透到每一个角落； 但我们常常忽视文明。

男：接下来我们一起寻找班上的文明现象，分组比赛，比较哪一组的文明行为较多。

女：恭喜xxx队获得本次比赛冠军。 让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！

男：有些学生改正了课堂上的不文明行为，进步很大。

女：是啊，这次月考，王淑英同学的成绩突飞猛进。 一起来听听她的经历吧！

男：同学们，有了文明，我们就可以走遍世界。 在这次主题小组会议中，同学们表现得非常活跃。 他们不仅熟悉了文明的内容，还表达了自己的看法。

女：希望同学们都能做文明好学生，让文明之花在我们中队绽放。

男：为了保证课堂纪律，提高课堂效率，我们班委制定了本子。 现在邀请所有学生一起阅读这本书。

女：让我们乘着歌声的翅膀，在书上签名，从现在开始，大家都必须遵守书上的要求。

男：最后，在热烈的掌声中，我们请班主任魏老师发言。

在一起：六（六）中队“文明陪伴我——文明礼仪课堂”主题班会结束了。

男：再次感谢各位领导、老师的光临！

【第三部分】礼仪培训主持人开场、闭幕致辞

同志们：

今天，我们很荣幸请到中国环境奖组委会副主任、中国国际公共关系协会常务理事、市文明礼仪学会秘书长XX老师为我们带来文明礼仪规范讲座。 请大家欢迎。

中国自古就是礼仪之邦，历来非常重视个人文明和待人接物的礼仪。 重视文明礼仪即使在现代社会仍然具有重要意义。 有利于建设文明有序的社会。 作为国家行政机关，应当以高度的文明程度、周到的礼仪和标准待人接物，体现法律的公正和尊严。 一位老师常年从事文明礼仪标准的推广和普及工作，对文明礼仪的意义和塑造有着深刻的认识和认识。 所以，这次我们请了一位老师来授课，相信会对大家的文明素养有很大的提高。

为了做好本次文明礼仪讲座，使其更加适合我们的职业特点，上周，我们委托老师对我们单位文明礼仪的现状进行了调查。 通过对一些院落的暗访，我们看到了大家所做的好的一面，也发现了很多问题。 可以说，某老师的这次调查准确地反映了我单位文明礼仪标准水平的现状。 在接下来的讲座中，某老师将结合这些问题，有针对性地指导我单位的工作。 现在有关职场礼仪的ppt，请大家以热烈的掌声，请某位老师给我们传授文明礼仪知识。

刚才，一位老师知识丰富，语言朴实，给我们上了一堂很好的文明礼仪课，让我们受益匪浅。 现在，请大家以热烈的掌声再次表达对X老师的感谢。

我就这次会议后的工作谈三点意见。

首先，会后，我们会将某位老师的这次讲座的录音整理成文件，发给大家深入学习、对比。 同时，要制定一些礼仪规范，如接待来访的礼仪规范、接听电话的规范等，供大家遵循和执行，塑造文明、现代化的行政机构形象。

二是会后，各部门要召开本部门会议，研究某位老师讲课内容，组织讨论，同时检讨自己，看看自己哪里存在问题，发现了哪些问题。某位老师也曾发生过自己的事。 要找出差距，尽快提高，通过学习、讨论和遵守文明礼仪，逐步把文明待人、礼貌变成每个人的自觉意识和自觉行为。

第三，会后我们将召开多次小型座谈会，对本次发现的突出问题进行讨论。

【第四部分】礼仪培训主持人开场、闭幕致辞

尊敬的各位领导、老师、同志们：

早上好家伙！ 今天的培训，我们非常荣幸地邀请到了“xx教育咨询中心”的高级讲师xxx先生。 让我们用热烈的掌声表达对徐先生的敬意和感谢！

出席今天会议的还有：教育局副局长xx同志，教育系统各单位的局长、副局长、女工委委员以及部分骨干女教师。

今天的会议有三个议程： （一）领导讲话。 （二）专家讲座。 （3）《礼仪课堂教学流程及课堂演示教学活动》（下午进行）。

首先请教育局副局长xx同志讲话。

接下来是第二个议程项目。 请“xxx教育咨询中心”高级讲师徐迎春先生为我们带来以“做优雅女人，享受幸福生活”为主题的礼仪专题讲座。 徐老师在全国各地举办了数百场礼仪师德讲座。 反响非常好，得到了社会各界的广泛好评和高度评价。 这次，徐老师刚在浙江讲完课，就专程赶来给我们讲经、送礼。 这对我们来说是一个难得的机会，希望大家认真聆听。

现在让我们以热烈的掌声欢迎徐老师的讲座。

感谢徐老师的精彩讲座。 短短两个半小时，我们学到了很多礼仪方面的新知识，收获了很多感悟，受到了深刻的教育。 可以说，我们深受感动，受益匪浅。 收获可以让我们受益终生。

中国是一个礼仪之邦。 我们生活在一个礼仪之国，应该做礼仪之人。 传承中华民族的礼仪，是教师的责任和任务。 高中是老师，堂堂正正是榜样。 作为教师，尤其是小学和幼儿园教师，他们面对的是模仿能力较强的学生。 一言一行、一举一动，都可能成为孩子模仿的对象，也可能对孩子产生潜移默化、持久的影响。 教师是各个年龄段的教师。 当一个人处于教师的职业地位时，他的作用和影响力就会成倍放大。 时代的发展对教师的素质和形象提出了更高、更新的要求。 教师要在校内为学生树立榜样，在校外树立教育形象。 教师学习和践行礼仪、顺应时代要求是非常有必要的。 我向在座的同志提出两点要求：

一是要求参加会议的各单位领导和教师回国后召开各级培训班，将今天会议的内容和结果向全体教师进行沟通和培训，做到人人知晓，营造“学习氛围”。礼仪”气氛给大家。 、懂礼、用礼”的氛围；

二是请今天在座的领导和老师听了徐老师的礼仪讲座后，从自身做起，用礼仪去影响身边的人（你的学生、孩子、亲友等）——学礼仪、懂礼仪。 ，使用礼仪。 “六加一”是什么意思？ 只有六个成年人（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、奶奶、爷爷）和一个孩子。 当代中国，我们六个成年人就不能教育好、影响好一个孩子吗？ 今天，中国正在走向世界。 我们不能让外国人嘲笑我们这个当年的礼仪之邦，说我们今天的年轻一代有知识而没有文化，有知识而没有常识。 作为教师，我们必须适应时代的要求，转变观念，提高自身素质，严格要求自己，以身作则，以更高的标准履行教师义务，培养和教育孩子们具有高雅的职业美和良好的职业素养。礼仪成为新时代的理想。 文明礼貌的新一代人将为构建和谐社会、提高中华民族整体素质作出新贡献。

最后，让我们再次以热烈的掌声向徐老师表示衷心的感谢！

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